EL MAESTRO ABRE LAS PUERTAS DEL CONOCIMIENTO; DEPENDE DE TI ENTRAR

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"Comenzamos nuestro viaje a traves de las Ciencias Físicas, crucemos el umbral del conocimiento"
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jueves, 14 de noviembre de 2013

Pre-prueba (Repaso 2do parcial 2013) Teoría atómica

Departamento de Educación
Región de Ponce
Escuela de la Comunidad
Ponce High School
Ponce, Puerto Rico
Nombre: _____________________ Fecha: ___________
Sra. M.V González Degró Química Superior
Parcial 2: pre-prueba (repaso)
I. Define o relaciona

1. Shrodinger
 2. Sommerfeld =
3. Aristóteles = 
4. quark=
5. electrón =
6. protón =
7. neutrón = 
8. isótopos =
9. número atómico 
10. nube electrónica
11. periodo 
12. grupo
13. Borh 
14. Levosier
15.Coulomb

II. Contesta:
¿Cómo se nombran los niveles? ¿Cuantos son?
    ¿Cómo se nombran los subniveles? ¿Cuantos son?
    ¿En que trabajaron Jordan y Dirac?
    ¿En que trabajaron Millikan y Fletcher?
    ¿Que causa la estatica?
    ¿Como se relacionan Arbelt Eistein y Niels Borh?
    ¿Quienes eran los esposos Levosier? ¿Que ley establecieron?
III. Menciona
A. Los cuatro elementos de Aristóteles
B. ¿ Por qué los filósofos de la época antigua rechazaron las ideas de Demócrito?
C. Semejanzas entre las teorías de Dalton y Demócrito
D.Los elementos dados en clase del grupo IA y los metaloides con sus respectivos símbolos

IV. Dibuja un atomo e identifica sus 7 partes fundamentales

V. Cierto o falso
_____1. Demócrito creía que la materia estaba compuestas por un espacio vacío por el cual se mueven los átomos.
_____2. Demócrito no pudo demostrar sus ideas científicamente.
_____3. Aristóteles apoyo las ideas de Demócrito ya que no consebía que hubiera espacios vacíos.
_____4.Aristóteles creía que la materia estaba hecha de fuego, aire, agua y tierra.
_____5. Dalton creía que la materia estaba compuesta de partículas pequeñas.

_____6. Dalton provó científicamente sus ideas.

VI.  Crea una cronología de los modelos atomicos y sus propulsores.
VII.. Indica las partes de un encasillado de elementos en la tabla periodica.

domingo, 29 de septiembre de 2013

RECORDATORIOS

BUENAS TARDES MI GENTE!!!!DÁNDOLES SEGUIMIENTO


RECUERDE: ESTA SEMANA COMENZAREMOS A PREPARARNOS PARA NUESTRO PRIMER LABORATORIO. 
YA ESTA PUBLICADO JUNTO CON LA RUBRICA Y LAS INSTRUCCIONES PARA EL INFORME. RECUERDA QUE EL INFORME DEBE TENER PORTADA Y SE PREFIERE A COMPUTADORA. CADA MIEMBRO DEL GRUPO ENTREGARA UN INFORME INDIVIDUAL AUNQUE LO TRABAJE EN CONJUNTO. DEBE TRABAJAR CON MUCHO CUIDADO, SERIEDAD, CAUTELA Y ORDENADAMENTE. SOLO ASI PODREMOS TERMINARLO EXITOSAMENTE. 
Si deseas copiar el procedimiento del laboratorio recuerda: Ir al blog ( www.cienciasfisicassuperior.blogspot.com, darle copy y pasarla a word.
 Para ahorrar tinta solo tienes que: sombrearla y buscar el "clear formating" de esa manera el texto aparecerá en blanco y negro. 
LOS DOCUMENTOS ESTAN JUSTO DEBAJO DE ESTA ENTRADA. TAMBIEN PUEDES BUSARLOS POR FECHAS DE PUBLICACION.
EN UN ESFUERZO POR FACILITARLE EL PROCESO TAMBIEN HAN SIDO ENVIADOS INDIVIDUALMENTE A SU EMAIL. CONFIRME SI LLEGO, MAÑANA. DIOS LOS BENDIGA SIEMPRE. A TRABAJAR.
                      ÉXITO A TODOS


NO OLVIDEN LEERLO TODO DE ANTEMANO
 VAMOS A TRABAJAR JUNTOS, ANIMO!!!!!
MRS. GONZALEZ

domingo, 22 de septiembre de 2013

Repaso ( pre- prueba) 1er examen de QUÍMICA 1er sem 2013-2014










Nombre:                                                    Fecha:                                           Grupo:

Repaso ( pre prueba) para el 1er examen del 1er semestre: Propiedades de la materia
Total 30 pts: 25 de assessment y 5 pro-bono en el examen. Se recogerá el 2do día del examen al terminar el mismo. 

*Contesta el siguiente repaso en todas sus partes. Puedes utilizar la libreta , libro, el blog, la web y otras referencias adicionales para contestarlo. Recuerda re-leer las lecturas suplementarias. Puede transcribirlo a mano si no puede fotocopiarlo o imprimirlo, sea breve, pero preciso. Se evaluará según la siguiente rúbrica:
     1. Contestado en todas sus partes_____/10
  1. Entrega a tiempo …..............._____/10
  2. Conceptos correctos …........_____/10
  1. Define o relaciona el concepto, puedes dibujar de ser necesario
    1. Análisis dimensional
          2. Cifras significativas
          3. Conclusión
          4. Control
          5. Datos cualitativos
          6. Datos cuantitativos
          7. Exactitud
         8. Experimento
         9. Hipótesis
        10. Investigación aplicada
        11. Investigación pura
        12. Ley 
        13. Masa
        14. Materia 
        15. Medición
        16. Método Científico
        17. Unidad derivada
        18. mol
        19. Kelvin
        20. Notación científico
        21. Paralaje
        22. Menisco
        23. Cantidad
        24. Precision
        25. Prefijo
II. Estudia:
Reconocer las ramas de la química
¿Qué es química?
¿Son las armas químicas una tecnología?
Dibujos de símbolos de seguridad y reglas de laboratorio para resolver estudio de caso.
Pasos básicos del método científico
Tipos de gráficas
Usos de las gráficas
Define y da ejemplos de unidades básicas y unidades derivadas

III. Realiza los siguientes ejercicios de conversión
Cambia y redondea a la cuarta cifra significativa.

13 Km a ______mi           25 L a _______oz     1 Hm a __________m

1 s a ____________ ns                      214 pulgs a ________cm


* no olvides repasar toda la libreta